قتل‌های خانوادگی به زنگ خطری برای تضعیف سلامت کانون خانواده تبدیل شده که این مهم باید از طریق بازنگری در قوانین، تغییر نگرش‌ها حول تقویت احساس مسوولیت اجتماعی و اصلاح نظام آموزش و پرورش مورد توجه مسوولان و کارشناسان قرار گیرد.

مصطفی رحماندوست، محقق، نویسنده و یکی از شاعران مطرح در حوزه سرایش، نقد و نظریه پردازی شعر کودک است که به عقیده او آموزش در شعر کودکان باید منطبق با روانشناسی رشد و توانایی‌ها و به گونه‌ای غیرمستقیم شکل بگیرد.

از ابتدا تا انتها به اين مهم توجه دارد كه يگانه راه آموختن درس‌هاي ارزنده به كودكان الگو و نمونه خصايل انساني بودن است. ما با نمونه انساني سالم، شاداب، با روحيه، مثبت انديش و اميدوار بودن بيش ار هر عامل ديگري مي‌توانيم به فرزندان خود كمك كن

در کتاب حاضر، باور نویسنده این است که همه کودکان در فضای آزاد و لذت‌بخش بهتر پرورش می‌یابند. از طریق فعالیت‌هایی که شوق‌وذوق کودک را برمی‌انگیزد و مناسب سن او است، می‌توان مهارت‌های تفکر خلاق را در او پرورش داد و به

پس از حصول اطمینان از کسب مهارت مورد نظر به وسیله کودک و ایجاد تغییر در وی، به سراغ زمینه بعدی و اقدام مربوطه رفت. چون استفاده دلخواه از هر بخش نه تنها فایده ای ندارد، بلکه تنها باعث سردرگمی کودک و سلب اعتمادش از کارآیی برنامه می شود.

چگونه به كودكاني كه رفتارهاي تكانشي دارند كمك كنيم كه قبل از انجام دادن هر كاري فكر كنند.چگونه با والدين بدقلق ارتباط موثري برقرار كنيم.چگونه در حين كار با كودك بدقلق نگذاريم از پا درآييم و از خود مراقبت كنيم.

اين تغييرات از يك‌سو، يادگيري درس‌هاي اساسي مربوط به عواطف انساني را براي بچه‌ها، و از سوي ديگر، انتقال اين درس‌ها به بچه‌ها را براي والديني كه به فرزندانشان عشق مي‌ورزند، دشوارتر ساخته است.