گسترش کتابخوانی از شاخص‌های فرهنگی مطلوب به شمار می‌رود که در این زمینه افزایش سرانه مطالعه به عنوان یک الگوی رفتاری باید در جامعه نهادینه شود و این مقوله نیازمند اطلاع از کمیت و کیفیت وضعیت کتابخوانی افراد جامعه است.

رییس موسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری (ISC) اعلام کرد: پایگاه رتبه بندی ISC نتایج رتبه‌بندی موضوعی سال ۲۰۲۰ خود را منتشر کرد که حضور دانشگاه‌های ایران در حوزه‌های موضوعی مختلف چشمگیر است.