محسن صدیقی مشکنانی در کتاب در مورد تحقیق، روش‌های متداول تحقیق را تقسیم‌بندی و سپس مفاهیم متداول آن را به اجمال معرفی نموده است.

شما در این کتاب فرایند آزمایش علمی را مطالعه کرده و با ابزار OneNote برای ساماندهی یافته‌ها و Zotero برای ساده کردن کار با منابع و مراجع آشنا خواهید شد.

محتوای کتاب در مورد تحقیق عبارت است از: چند تقسیم‌بندی و توضیح اجمالی از انواع تحقیق، معرفی فهرست‌وار مفاهیم متداول تحقیق، مرور فرایند آزمایش علمی، ساماندهی یافته‌ها با OneNote، تهیه مراجع، ارجاع به مراجع، و تدارک فهرست مراجع به کمک Zotero و بعضی مطالب بسیار کمک کننده از PowerPoint که کمتر به آن‌ها توجه می‌شود.

در فصول آخر این کتاب سعی شده تا با سه نمونه، به اهمیت به کارگیری فناوری اطلاعات در فرایند تحقیق پرداخته شود.

مخاطبان کتاب در مورد تحقیق چه کسانی هستند؟

مخاطبان این کتاب دانشجویان دروس روش تحقیق، دانشجویان تحصیلات تکمیلی که با دروس سمینار، پروژه و با پایان‌نامه فارغ‌التحصیل می‌شوند و عموم کسانی‌اند که درگیر تحقیق و یا فعالیت‌های دانش‌بنیان هستند.

در بخشی از کتاب در مورد تحقیق می‌خوانیم:

برای این که مثلاً برنامه‌سازی ساخت یافته را با برنامه‌سازی شیءگرا مقایسه کنیم، باید آزمایش‌هایی در جهان واقع ترتیب دهیم و براساس بعضی مقادیر قابل اندازه‌گیری - مثل تعداد خطوط برنامه، تعداد خطاها، میزان نفر ماه، زمان و حافظه‌ی مورد نیاز محصول و بودجه - این دو نوع برنامه‌سازی را تحت روش مشخص مقایسه کنیم.

برای مثال دو گروه از برنامه‌سازانی که قابلیت‌های مشابهی دارند و در شرایط مشابهی هستند - به‌عنوان افراد آزمایش - انتخاب کنیم. سپس پروژه‌ی کوچک واحدی را به هر دو گروه بدهیم که یک گروه با استفاده از برنامه ‌سازی ساخت ‌یافته و گروه دیگر با برنامه‌سازی شیءگرا همین پروژه را انجام دهند.

در خلال آزمایش مقادیر متغیرهای مشخص شده را اندازه‌گیری کرده و در قالب جداول آماری فراهم کنیم. حال همین آزمایش را برای یک پروژه‌ی متوسط و یک پروژه‌ی بزرگ انجام دهیم. افراد آزمایش‌ کننده را می‌توان عوض کرد و باز آزمایش را تکرار کرد و به این ترتیب اطلاعات بیشتری را جمع‌آوری نمود.

طبیعی است که در تکرار آزمایش‌ها سعی می‌کنیم به تأثیر مستقیم آن‌چه که هدف اصلی آزمایش بوده است، یعنی مقایسه دو نوع برنامه‌سازی، برسیم. توجه داریم که بعد از انجام این آزمایش‌ها، این اعداد و ارقام هستند که صحبت می‌کنند. بنابراین حاصل کار، یک نظر شخصی نیست. بلکه براساس آزمایش است و در هر جای دیگر دنیا هم این آزمایش می‌تواند با همین روش توسط افراد دیگر، به اصطلاح افراد خارجی، هم تکرار گردد.

آزمایش علمی دنبال اثبات این است که موضوع مورد آزمایش موردی نیست؛ وابسته به نظر خاص یا شخص خاصی نیست و بی‌طرفانه است. در آزمایش علمی سعی می‌شود ایده یا محصول یا روش مورد توجه - فرضیه- به صورت کاملاً بی‌طرفانه، براساس طرح آزمایش، در کنار موارد رقیب، در بوته‌ی آزمایش قرار گیرند.

فهرست مطالب
مقدمه
فصل 1: گونه‌های تحقیق
یک تقسیم‌بندی کلی
تقسیم‌بندی برحسب آگاهی مورد انتظار
تقسیم‌بندی برحسب رویکرد
تقسیم‌بندی برحسب کمّی و کیفی بودن
تقسیم‌بندی برحسب روش‌های آزمایش علمی
تمرین
فصل 2: مفاهیم متداول در تحقیق
تمرین
فصل 3: آزمایش علمی
منظور از آزمایش علمی
چرا آزمایش ‌علمی
فرایند آزمایش علمی
گام‌های طراحی آزمایش‌علمی
معیار، متر، متریک
اندازه‌گیری
امتیازات و مشکلات اندازه‌گیری
دشواری‌های آزمایش علمی
مستندسازی آزمایش علمی
تمرین
فصل 4: ساماندهی یافته‌ها باOne Note
مقدمه
ایجاد دفتر یادداشت
ایجاد قسمت
ایجاد صفحه
ایجاد زیر صفحه
ایجاد گروهی از قسمت‌ها
معیار انتخاب
کاربرد این تنوع
یک سرمایه‌گذاری
برای دسترسی به یک یادداشت موجود
جابجایی
تدارک محتوا
استفاده در ارائه و انتشار
نقشOneNote در تحقیق
چرا OneNote برای همکاران و دانشجویان تحصیلات تکمیلی؟
موارد ضعف
تمرین
فصل 5: به دست آوردن و مراجعه به مراجع و تهیه فهرست مراجع با Zotero
فعال کردن Zotero
شکل ظاهری، بخش‌های اصلی
تشخیص و انتقال خودکار منابع به Zotero
دریافت صفحات وب
انتقال دستی منابع به Zotero
اضافه کردن یادداشت و ...
طبقه‌بندی منابع
Zotero به عنوان افزونه برای Word
درج مراجعه به مرجع (Citation)
درج فهرست مراجع
امکانات دیگر
تمرین
فصل 6: نکاتی از ارائه با PowerPoint
مقدمه
در حالت تهیه‌ی اسلایدها
در حالت مرتب کردن
هنگام نمایش اسلایدها
چند نکته‌ی دیگر
تمرین
مراجع