کتاب استخدام مدرسان زبان به قلم محمود پیرهادی، 27 ایده و راهکار به مدیران آموزشگاه‌ها برای استخدام مدرسان زبان ارائه می‌دهد.

در حوزه آموزش زبان مدرسان موفقی وجود دارند. که به جرأت می‌توان گفت سطح زبانی آن‌ها زیاد فرق خاصی با سایر اساتید زبان ندارد؛ اما این عزیزان صدها و گاهی هزاران طرفدار و دانشجو دارند و درآمد‌های بسیار بسیار بالایی از تدریس زبان نصیب آن‌ها می‌شود.

با توجه به بررسی زندگی حرفه‌ای بسیاری از مدرسان زبان ایرانی این نتیجه دست می‌دهد که آن‌ها مانند یک بیزینس من عمل می‌کنند؛ و با بررسی حوزه‌ها و فرصت‌های شغلی مرتبط با آموزش زبان؛ و همچنین ایجاد درآمدهای جانبی از تدریس زبان یک برند شخصی برای خود ایجاد می‌کنند؛ که این برند روز به روز رشد می‌کند. و باعث محبوبیت و همچنین مقبولیت آن‌ها در بین سایر مدرسین زبان می‌شود.

استعداد کلیدی مدیر آموزشگاه جذب، استخدام و ایجاد تیمی از اساتید زبان و کارمندان موثر و شایسته است. در دنیای مدرن، همه کارها توسط تیم (گروهی از افراد که با هم کار می‌کنند و تعاملی موثر در راستای دستیابی به اهداف از پیش تعیین شده دارند) انجام می‌شود؛ بنابراین، انتخاب اعضای تیم در موفقیت آموزشگاه شما نقش بسزایی دارد.

سری کتاب‌های همراه مدرسان زبان به صورت ایده‌های مجزا نوشته شده است. و نیاز نیست که آن را منسجم بخوانید. می‌توانید با یک برنامه‌ریزی دقیق، روزی چند ایده از آن را انتخاب، و از آن‌ها استفاده کنید.

در بخشی از کتاب استخدام مدرسان زبان می‌خوانیم:

اکنون شما افراد مناسب را در آموزشگاه یا موسسه زبان خود استخدام کرده‌اید و وظایف زیادی برایشان تعیین کرده‌اید. آموزش‌های لازم را برای انجام عالی کار در اختیارشان گذاشته‌اید. با این‌ وجود باز هم از برخی از کارهای آن‌ها راضی نیستید. در اینگونه مواقع اولین اقدام برای حل مشکلات عملکرد این است که فوراً آن شخص را به دفترتان ببرید و نگرانی خود را دور از چشم دیگران به او بگوید.

برای مثال در این هفته شما سه بار تأخیر داشته‌اید؛ و یا زبان آموزان با این نحوه برخورد شما در کلاس مشکل‌ دارند. به‌ طور واضح دغدغه خود را بیان کنید؛ و درباره راه‌ حل به توافق برسید. شاید واقعاً این کارمند از روی قصد یه سری کارها را انجام نمی‌دهد. پس‌ از این گفتگو رفتارش را کنترل و پیگیری کنید و مطمئن شوید کارهای توافق شده را انجام می‌دهد. اگر مشکلات مربوطه حل شد که هیچ. در غیر این صورت دوباره او را به دفتر بخوانید با او اتمام‌ حجت کنید. مطمئن باشید بعد از پایان این مرحله در آن بازه زمانی مثلاً دو ماهه که برای آزمودن او در نظر گرفته‌اید. به این نتیجه خواهید رسید؛ که او صلاحیت کار با شما را دارد یا خیر.

فهرست مطالب
مقدمه
فرق مدرسان زبان معمولی و حرفه‌ای
گذری به کتاب استخدام مدرسان زبان
برخی از اسامی سری کتاب‌های همراه مدرسان زبان
نکته بسیار مهم
آنچه یک مدیر آموزشگاه باید بداند
1. خصوصیات فردی اساتید را فراموش کنید، به رفتار توجه کنید
2. نکات مثبت و منفی آموزشگاه را صادقانه بگویید
3. قبل از مصاحبه حتماً رزومه استاد را دریافت کنید
4. زندگی شخصی استاد به ما ربطی ندارد
5. افرادی را استخدام کنید که بافرهنگ آموزشگاه شما سازگار باشند
6. معارفه کارمندان جدید را جدی بگیرید
7. فرآیند انتخاب استاد یا کارمند در آموزشگاه زبان
اما راهکار چیست؟
8. به جایگاه شغلی استاد فکر کنید
9. چک‌ لیست مشاغل داشته باشیم
10. انتخاب از بین گزینه‌های بیشتر
11. برای جلسه مصاحبه برنامه داشته باشید
12. اولویت استخدام با افراد با فرمول سو آن
13. هرگز به قضاوت خودتان اکتفا نکنید
14. بهترین شاخص استخدام عملکرد گذشته است
15. استخدام بر اساس دوست داشتن
16. مذاکره درباره حق‌التدریس و یا حقوق
17. قطب نمای افراد جدید باشید
18. بهترین مدیر آموزشگاه کیست؟
19. مشکلات حین کار
20. کارکنان بی‌کفایت
21. نقطه سر خط
23. از رفتارها انتقاد کنید نه از اشخاص
24. فرق گوش دادن و شنیدن در مدیریت
25. شایعه‌پراکنی در آموزشگاه زبان را جدی بگیرید
26. آخرین نفری باشید که نظر می‌دهید
27. در بیان نقاط ضعف کارکنان و اساتید محتاط باشیم
قدم بعدی چیست